Adolescentes
Estudia un trimestre en un colegio en España
¿De qué se trata el programa? 1. El Programa consiste en que una familia envíe a su hijo/a a estudiar en España durante un trimestre escolar. 2. Edades de los estudiantes: de 12 a 17 años (pre universitarios). En España se corresponden con los 4 años de Estudios de Secundaria Obligatoria (ESO) y los 2 años de Bachillerato previos al acceso a la universidad. Se adjunta una tabla de equivalencia de estudios por países. 3. El Programa se encarga de: a. Buscar, seleccionar y matricular al estudiante en un colegio elegido de acuerdo con las preferencias manifestadas por la familia en el impreso de solicitud. b. Buscar y seleccionar en España una familia de acogida que cumplan con los requisitos acordados con la familia del estudiante. c. Comprobar de modo presencial que es exacta la información que tanto el colegio como la familia de acogida ofrece a la familia del estudiante. d. Organizar el recibimiento del estudiante en el aeropuerto más cercano a la familia de acogida y el traslado a su domicilio. e. Hacer llegar a la familia del estudiante un informe al final del trimestre con los resultados de la experiencia de su hijo en el Programa. f. Poner a disposición de ambas familias -la de acogida y la del estudiante- una persona y un teléfono de contacto de modo permanente para abordar los imprevistos significativos que pudieran surgir. g. Cumplir y hacer cumplir la “Carta de condiciones del Programa”. 4. Sobre el colegio, la familia del estudiante puede elegir: a. Entre un colegio Concertado y un colegio Privado de Madrid. Puedes revisar en el siguiente punto la tabla comparativa entre los tipos de colegios. b. Enseñanza ordinaria o Bachillerato Internacional (IB). c. Cualquier otro requisito que exprese en el impreso de solicitud de participación y que sea aceptado por Meddeas. 5. Sobre la familia de acogida, la familia del estudiante: a. Antes de aceptar la familia con la que convivirá su hijo, conocerá las características de la casa y de la familia. b. La familia tendrá un hijo en el mismo colegio y será conocida por la dirección del Centro. 6. La familia del estudiante se entrevistará, antes de aceptarlos, con un directivo del colegio y con la familia de acogida.
Tipos de colegios en España
Fases o itinerario para participar en el programa Fase 1. Presentación de la solicitud: 1. La agencia conoce y explica el Programa a la familia interesada. Debe conocer tanto a los padres como al estudiante para valorar que sean personas adecuadas para participar en el Programa. 2. Se le hace entrega del impreso de solicitud de participación. 3. La familia presenta en la agencia el impreso de solicitud de participación en el Programa. 4. La agencia comprueba que los impresos están bien cumplimentados y los envía a Meddeas lo antes posible. Fase 2. Aceptación de la solicitud: 1. Meddeas estudia la solicitud y comunica a la agencia si la acepta o la rechaza. 2. En caso de ser aceptada, la agencia firma un contrato con la familia, le pide que acepte la Carta de condiciones del programa y le solicita que realice el primer pago. 3. Se envía la primera factura a la agencia/al agente que abonará en los siguientes días de haberla recibido. Fase 3. Selección de colegio: 1. Meddeas busca un colegio que se adapte a las preferencias recogidas en el impreso de solitud y se lo comunica a la familia. 2. Encuentro entre el colegio seleccionado y la familia del estudiante. 3. Ambas partes, familia y dirección del centro, se aceptan mutuamente. Fase 4. Selección de familia: 1. Meddeas busca una familia que desee acoger al estudiante y comprueba que las características de la vivienda y de la unidad familiar son las recogidas en el impreso “Solicitud para ser familia de acogida”. 2. Se informa a la familia del estudiante sobre las características de la familia de acogida y su vivienda. 3. Encuentro entre ambas familias. 4. Ambas familias se aceptan. 5. Se realiza el segundo pago. Fase 5. El viaje de ida: 1. Una vez abonada la segunda factura se inscribe al estudiante en el colegio seleccionado. 2. La familia del estudiante enviará a Meddeas y a la familia de acogida la copia del billete del vuelo de llegada al aeropuerto de destino. 3. Meddeas se responsabiliza del traslado del estudiante del aeropuerto a la familia de acogida. 4. En el momento de la recepción, la familia de acogida informa a la familia del estudiante que ya ha recibido a su hijo. 5. Se solicita el tercer y último pago. Fase 6. Transcurso del Programa 1. Al final del trimestre, se enviará a la familia del estudiante un informe sobre su rendimiento académico, sus relaciones sociales, su integración en la familia de acogida, etc. 2. Un delegado de Meddeas estará disponible por teléfono las 24 horas todos los días del trimestre para ambas familias. Fase 7. Fin del Programa y viaje de vuelta 1. La familia del estudiante enviará a Meddeas y a la familia de acogida copia del billete del vuelo de vuelta desde el aeropuerto más cercano a la familia de acogida. 2. Meddeas organiza el traslado del estudiante de la familia de acogida al aeropuerto. 3. En el momento del embarque se enviará un mensaje a la familia del estudiante confirmando la salida del vuelo.
Fechas más importantes • Primer trimestre: 1 de octubre hasta el 20 de diciembre. • Segundo trimestre: 8 de enero hasta las vacaciones de Semana Santa. • Tercer trimestre: desde las vacaciones de Semana Santa hasta el 10 de junio. Presentación de solicitudes: al menos 2 meses antes de comenzar el Programa.
Sobre los costes del programa Puedes contactarnos y solicitar una reunión informativa al: +51 974 018 050 info@europa-360.com
Sobre el coordinador del programa en España El coordinador es una persona experimentada seleccionada por Meddeas que está en contacto regular con ambas familias para coordinar la participación del estudiante en el Programa. Es el intermediario entre ambas familias en caso de que sea necesaria su intervención. El coordinador vive en la misma provincia que el estudiante.
Sobre la familia de acogida (FA) y la familia del estudiante (FE) 1. Meddeas selecciona la FA y comprueba que sus características y las de su domicilio son las que se han recogido en su solicitud de participación en el Programa y que son las que se ofrecen a la FE. 2. El estudiante será acogido y tratado como un hijo más. No estará en un hotel en el que se le prestan todo tipo de servicios ni se le pueden encomendar tareas que no son propias de un hijo. En definitiva, realizará tareas similares a los demás hijos de la familia de acogida. 3. El estudiante, a todos los efectos, es un miembro más de la familia mientras dure el programa: comidas, frigorífico, respeto mutuo, viajes familiares, etc. 4. En beneficio del estudiante, ambas familias se comunicarán de modo ordinario por escrito a través del Coordinador de Meddeas y en las ocasiones previstas y siempre que sea necesario porque haya ocurrido un acontecimiento extraordinario. La familia se puede comunicar con su hijo siempre que lo desee. 5. Ambas familias deben evitar comunicarse entre ellas. Este modo de proceder pretende tanto evitar un trabajo excesivo a la FA como servir de medida educativa para que el estudiante no recurra a su familia para resolver asuntos ordinarios. 6. Se consideran asuntos importantes que requieren una comunicación extraordinaria o bien directamente entre ambas familias o bien a través del Coordinador de Meddeas los siguientes asuntos. Las comunicaciones serán por escrito, excepto que la inmediatez o gravedad del problema requiera utilizar otro medio: a. Enfermedad del estudiante que requiera una intervención médica especial (no una visita al médico por un catarro o enfermedad leve). b. Incidencia grave en el colegio que haya supuesto que el colegio haya solicitado una entrevista o comunicación con la FA. c. Cuando el estudiante tenga un comportamiento inadecuado grave o reiteración de faltas leves en la FA. d. Cuando el estudiante haya comunicado a sus padres el incumplimiento de una obligación grave de la FA o reiteración de incumplimientos leves de sus responsabilidades. e. Cuando ambas familias necesiten ponerse de acuerdo; p. ej. en los viajes entre países del estudiante, compras o gastos extraordinarios, etc. 7. La FE respetará el régimen alimentario y las otras condiciones que la FE comunicará previamente a la aceptación mutua de ambas familias. 8. Se informará a la FE cualquier cambio significativo que ocurra en el domicilio familiar: cambio de casa, modificar las condiciones de alojamiento del estudiante, incorporación de una nueva persona a la vivienda, etc.
Estudia un año escolar en un colegio en España
¿De qué se trata el programa? 1. El Programa consiste en que una familia envíe a su hijo/a a estudiar en España durante un curso escolar. 2. Edades de los estudiantes: de 12 a 17 años (pre universitarios). En España se corresponden con los 4 años de Estudios de Secundaria Obligatoria (ESO) y los 2 años de Bachillerato previos al acceso a la universidad. Se adjunta una tabla de equivalencia de estudios por países. 3. El Programa se encarga de: a. Buscar, seleccionar y matricular al estudiante en un colegio elegido de acuerdo con las preferencias manifestadas por la familia en el impreso de solicitud. b. Buscar y seleccionar en España una familia de acogida que cumplan con los requisitos acordados con la familia del estudiante. c. Comprobar de modo presencial que es exacta la información que tanto el colegio como la familia de acogida ofrece a la familia del estudiante. d. Facilitar a la familia del estudiante la documentación procedente de España que necesita para solicitar el visado de estudiante. e. Cuando sea necesario, tramitar ante la Administración Pública española la homologación de los estudios previos del estudiante. f. Organizar el recibimiento del estudiante en el aeropuerto más cercano a la familia de acogida y el traslado a su domicilio. g. Hacer llegar a la familia del estudiante un informe trimestral con los resultados académicos y cómo está siendo la experiencia de su hijo en el Programa. h. Poner a disposición de ambas familias - la de acogida y la del estudiante - una persona y un teléfono de contacto de modo permanente para abordar los imprevistos significativos que pudieran surgir. i. Cumplir y hacer cumplir la “Carta de condiciones del Programa”. 4. Sobre el colegio, la familia del estudiante puede elegir: a. Tipo de colegio en cuanto a la titularidad (Privado, Concertado o Público). Se adjunta tabla comparativa entre estos tipos de colegios. b. Enseñanza ordinaria o Bachillerato Internacional (IB). c. Provincia de España en la que quiere que estudie su hijo. d. Ideario del centro. e. Cualquier otro requisito que exprese en el impreso de solicitud de participación y que sea aceptado por Meddeas. 5. Sobre la familia de acogida, la familia del estudiante: a. Antes de aceptar la familia con la que convivirá su hijo, conocerá las características de la casa y de la familia. b. Excepto en los colegios públicos, la familia tendrá un hijo en el mismo colegio y será conocida por la dirección del Centro. 6. La familia del estudiante se entrevistará, antes de aceptarlos, con un directivo del colegio y con la familia de acogida.
Tipos de colegios en España
Fases o itinerario para participar en el programa Fase 1. Presentación de la solicitud: 1. La familia presenta el impreso de solicitud de participación en el Programa. 2. Se comprueba que los impresos están bien cumplimentados. Fase 2. Aceptación de la solicitud: 1. Meddeas estudia la solicitud y comunica si la acepta o la rechaza. 2. En caso de ser aceptada, se firma un contrato con la familia que tiene que cumplimentar la Carta de condiciones del programa. 3. Se envía la primera factura que abonará en los siguientes días de haberla recibido. Fase 3. Selección de colegio: 1. Meddeas busca un colegio que se adapte a las preferencias recogidas en el impreso de solitud y se lo comunica a la familia. 2. Encuentro entre el colegio seleccionado y la familia del estudiante. 3. Ambas partes, familia y dirección del centro, se aceptan mutuamente. Fase 4. Selección de familia: 1. Meddeas busca una familia que desee acoger al estudiante y comprueba que las características de la vivienda y de la unidad familiar son las recogidas en el impreso “Solicitud para ser familia de acogida”. 2. Se informa a la familia del estudiante sobre las características de la familia de acogida y su vivienda. 3. Encuentro entre ambas familias. 4. Ambas familias se aceptan. 5. Se realiza el segundo pago. Fase 5. Preparación del viaje: 1. Una vez abonada la segunda factura se matricula al estudiante en el colegio seleccionado. Cuando sea necesario, Meddeas gestiona la homologación de los estudios del estudiante. 2. Se envía a la familia la documentación que necesita para solicitar el visado de estudiante para su hijo. 3. La familia, siguiendo las instrucciones que se le darán desde Meddeas y desde el Consulado de España que le corresponda, solicita el visado. 4. La familia comunica a Meddeas que ya ha recibido el visado. Fase 6. El viaje de ida: 1. La familia del estudiante enviará a Meddeas y a la familia de acogida la copia del billete del vuelo de llegada al aeropuerto de destino. 2. Meddeas se responsabiliza del traslado del estudiante del aeropuerto a la familia de acogida. 3. En el momento de la recepción, la familia de acogida informa a la familia del estudiante que ya ha recibido a su hijo. 4. Se solicita el tercer y último pago. Fase 7. Transcurso del Programa 1. Cada trimestre, se enviará a la familia del estudiante un informe sobre su rendimiento académico, sus relaciones sociales, su integración en la familia de acogida, etc. 2. Un delegado de Meddeas estará disponible por teléfono las 24 horas todos los días del año tanto para ambas familias como para el propio estudiante. 3. Salvo que la familia del estudiante decida otra cosa, durante las vacaciones escolares, su hijo seguirá conviviendo con la familia de acogida. Fase 8. Fin del Programa y viaje de vuelta 1. Se enviará a la familia un informe final del Programa. Este informe incluirá las calificaciones oficiales obtenidas por el alumno con el fin de que la familia del estudiante pueda demostrar los estudios realizados por su hijo. 2. La familia del estudiante enviará a Meddeas y a la familia de acogida copia del billete del vuelo de vuelta desde el aeropuerto más cercano a la familia de acogida. 3. Meddeas organiza el traslado del estudiante de la familia de acogida al aeropuerto. 4. En el momento del embarque se enviará un mensaje a la familia del estudiante confirmando la salida del vuelo.
Fechas más importantes 14 de febrero. Último día para entregar a Meddeas la solicitud para participar en el Programa. 1-3 de septiembre. Llegada del estudiante a España. 7-12 de septiembre. Comienzo de las clases. Vacaciones escolares. Los días exactos dependen de cada año y de cada provincia. De modo general, dependiendo del calendario escolar de cada curso escolar, los periodos aproximados de vacaciones son los siguientes: 20 de diciembre a 7 de enero (16-17 días) y desde el sábado anterior a la Semana Santa hasta el martes de Pascual (10-11 días). Fin de las clases: tercera semana se junio. Último día posible para vivir en la familia de acogida: 30 de junio
Sobre los costos del programa Los conceptos INCLUIDOS en el Programa son los siguientes: • Búsqueda de un colegio español teniendo en cuenta las preferencias de la familia del estudiante. • Matrícula y mensualidades del colegio (horas escolares regladas). • Búsqueda de una familia española que acoja al estudiante. • Alojamiento y manutención (pensión completa) en el domicilio de la familia de acogida y en sus desplazamientos con la familia. • Gestiones ante el Gobierno de España para la homologación de los estudios del estudiante. • Comprobación de que las condiciones del alojamiento son las incluidas en las “Características de la vivienda” que se enviará a la familia del estudiante. • Recepción del estudiante en el aeropuerto más cercano al domicilio familiar y su traslado a su nuevo hogar. Lo mismo en la vuelta del estudiante a su país a final de curso. • Facilitar a la familia del estudiante la documentación que necesita para solicitar el visado de su hijo. • Supervisión y apoyo de un coordinador de Meddeas. • Teléfono de emergencia 24horas/7 días a la semana. • Seguimiento e informe trimestral a la familia del estudiante, que incluye rendimiento académico, vida en la familia, integración social, etc. • Seguro médico, de responsabilidad civil y de repatriación de emergencia. Los conceptos NO INCLUIDOS en el Programa son todos aquellos no especificados como incluidos. Entre otros, los siguientes: • Gastos personales del estudiante (ropa, actividades de ocio, comidas fuera de casa, etc.) y dinero de bolsillo. • Las actividades extraescolares no incluidas en la matrícula del colegio que, si lo desean, puede realizar el estudiante dentro o fuera del colegio (ej. judo, academia de idiomas, música, etc.). • Los gastos ocasionados con actividades complementarias dentro del horario escolar (salidas a museos, excursiones, etc.). • Búsqueda de una nueva familia española en caso de que el estudiante sea expulsado de la primera por incumplimiento de sus compromisos. Gastos que le puedan ocasionar viajes realizados por su cuenta. • Uniformes, libros y resto del material escolar. • Recogidas en el aeropuerto y traslados distintos al inicio o en el final del Programa (por ejemplo, que la familia decida que el estudiante regrese en Navidad a su país). • Gastos derivados de la obtención del pasaporte o visado (lo paga la familia en el Consulado). • Vuelos de ida y vuelta. • Seguro médico, de responsabilidad civil y de repatriación de emergencia. Si la familia lo desea, Meddeas puede asesorar sobre el tipo de seguro más conveniente. • Transporte entre el domicilio familiar y el colegio.
Sobre el coordinador del programa El coordinador es una persona experimentada seleccionada por Meddeas que está en contacto regular con ambas familias para coordinar la participación del estudiante en el Programa. Es el intermediario entre ambas familias en caso de que sea necesaria su intervención. Existen dos tipos de coordinadores: 1. Local en Navarra, Madrid, Málaga. 2. Nacional para el resto del país. El Coordinador local vive en la misma provincia en la que está acogido el alumno y el Coordinador nacional vive en otra provincia. Ambos están localizables 24 horas/7 días a la semana.
Sobre la familia de acogida (FA) y la familia del estudiante (FE) Meddeas selecciona la FA y comprueba que sus características y las de su domicilio son las que se han recogido en su solicitud de participación en el Programa y que son las que se ofrecen a la FE. 2. En los colegios Privados y Concertados, excepto que a la familia del estudiante se le comunique y acepte expresamente hacer una excepción, son familias que tienen algún hijo en el mismo colegio que el estudiante. En los colegios Públicos esta relación de la familia con el centro educativo no se puede garantizar. 3. El estudiante será acogido y tratado como un hijo más. No estará en un hotel en el que se le prestan todo tipo de servicios ni se le pueden encomendar tareas que no son propias de un hijo. En definitiva, realizará tareas similares a los demás hijos de la familia de acogida. 4. El estudiante, a todos los efectos, es un miembro más de la familia mientras dure el programa: comidas, frigorífico, respeto mutuo, viajes familiares, etc. 5. En beneficio del estudiante, ambas familias se comunicarán de modo ordinario por escrito a través del Coordinador de Meddeas y en las ocasiones previstas y siempre que sea necesario porque haya ocurrido un acontecimiento extraordinario. La familia se puede comunicar con su hijo siempre que lo desee. 6. Ambas familias deben evitar comunicarse entre ellas. Este modo de proceder pretende tanto evitar un trabajo excesivo a la FA como servir de medida educativa para que el estudiante no recurra a su familia para resolver asuntos ordinarios. 7. Se consideran asuntos importantes que requieren una comunicación extraordinaria o bien directamente entre ambas familias o bien a través del Coordinador de Meddeas los siguientes asuntos. Las comunicaciones serán por escrito, excepto que la inmediatez o gravedad del problema requiera utilizar otro medio: a. Enfermedad del estudiante que requiera una intervención médica especial (no una visita al médico por un catarro o enfermedad leve). b. Incidencia grave en el colegio que haya supuesto que el colegio haya solicitado una entrevista o comunicación con la FA. c. Cuando el estudiante tenga un comportamiento inadecuado grave o reiteración de faltas leves en la FA. d. Cuando el estudiante haya comunicado a sus padres el incumplimiento de una obligación grave de la FA o reiteración de incumplimientos leves de sus responsabilidades. e. Cuando ambas familias necesiten ponerse de acuerdo; p. ej. en los viajes entre países del estudiante, compras o gastos extraordinarios, etc. 8. La FE respetará el régimen alimentario y las otras condiciones que la FE comunicará previamente a la aceptación mutua de ambas familias. 9. Se informará a la FE cualquier cambio significativo que ocurra en el domicilio familiar: cambio de casa, modificar las condiciones
Costes y plazos de pago para la familia del estudiante Puedes contactarnos y solicitar una reunión informativa al: +51 974 018 050 info@europa-360.com